Las necesidades específicas a ser atendidas en la reunión MECPA es el análisis de datos del aprovechamiento académico (10 semanas) y la asistencia de los estudiantes.
Los temas discutidos fueron el análisis de datos de la distribución de notas y asistencia.
Las actividades realizadas fueron el análisis de datos de distribución de notas y asistencia de las 10 semanas. Se pudo ver que no se reflejó un problema de ausentismo en comparación a las notas, pero sí un problema en asunto disciplinario y de actividad.
La aplicación en la sala de clases es la discusión individual del resultado académico, luego orientación de las metas a alcanzar y el análisis de los resultados de las META 2015-2016 de forma individual con los estudiantes.
Los indicadores que evidencian el aprendizaje es que los estudiantes reconocierón sus fortalezas y debilidades de acuerdo a sus expresiones establecierón metas para superar los resultados obtenidos para las próximas pruebas META.
Si los estudiantes no aprenden se va a reforzar enseñanza en las destrezas de necesidad, reforzar destrezas aprendidas, orientar, citar a los padres, realizar referidos en casos necesarios de problemas disciplinarios.
Los temas a discutir en la próxima reunión es que cada maestro evaluará los métodos de evaluación para ver si ha surgido algún cambio en su desempeño escolar de los estudiantes.
Los comentarios generales de la reunión fue que se les hizo más fácil cumplimentar el informe de reuniones que la otra vez.
La duda a clarificar es taller disciplinario.
Las tareas para la próxima reunión son Metodos evaluativos, ausentismo y disciplina.
Las personas responsables son todos los integrantes del Equipo La Esperanza.
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