Las necesidades específicas a ser atendidas en la reunión MECPA es que quieren que los estudiantes aumenten el por ciento de dominio en la materia de español, al comunicarse efectivamente tanto en escritura, lectura como oralmente.
Los temas discutidos en MECPA fueron: analizar los datos de la distribucion de notas del año escolar 2015-2016 y Se concluyó que no existe suficiente información para analizar el sexto grado,
Las actividades realizadas fue el análisis de las notas por materia del octavo que cursa actualmente el noveno grado.
La aplicación es integrar español en todas las materias incluyendo Biblioteca.
Conocerán si los estudiantes aprendieron a través de las evaluaciones, assesment y tareas de desempeño.
Si los estudiantes no aprenden lo conocerán a través de reenseñanza, trabajo cooperativo.
compartir estrategias con otros compañeros.
Si los estudiantes aprendieron se usaran estrategias diferenciada y refuerzo positivo tangibles e intangibles.
En la próxima reunión se discutirán los siguientes temas: analizar los datos de sexto grado de las escuelas tributarias, resultados de las pruebas diagnósticas por materia y resultado de las notas de las 10 semanas.
Los comentarios generales de la reunion fue que hay que considerar otras estrategias para retener a los estudiantes en la escuela.
La pregunta o duda a clarificar es la siguiente: ¿Cómo trabajar las diferentes estrategias con los estudiantes?
Las tareas para la próxima reunión son las siguientes: traer los resultados de las pruebas diagnósticas y analizar las ausencias, cortes de clases y tardanzas de los estudiantes.
Las personas responsables son el equipo Los Playeros, MECPA.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario